lunes, 6 de marzo de 2023

¡Con las manos en la masa!

 ¡Muy buenas a todos y todas!

Hoy os traemos una actividad de exploración y experimentación, basada en cuatro estaciones con diferentes actividades que os expondremos a continuación. Es una actividad guiada con un tiempo establecido, de unos diez minutos por cada estación, y en grupos de 3 o 4 alumnos y alumnas. 

  • Primera estación: probando diferentes texturas.
En esta estación, les pusimos dos tipos de texturas, en nuestro caso, judías y serrín; aunque podéis poner las texturas que queráis. Dentro de estas, metimos una serie de animales, para que los buscaran entre todos. Tras la búsqueda, jugaron entre ellos con los diferentes animales y texturas.



  • Segunda estación: nieve.
En esta estación, conseguimos hacer algo imposible...NIEVE. Sí, sí, lo que oís. Hicimos nieve con nuestras propias manos. Para ello, solo necesitamos dos ingredientes: agua y bicarbonato. Las cantidades varían según la cantidad de nieve que queráis hacer, pero si echáis 100 mg de bicarbonato, se deberá de echar la mitad de agua. 



  • Tercera estación: bolitas de gel.
Las famosas bolas o perlas de gel, son un gran recurso para la experimentación sensorial de nuestros alumnos y alumnas, ya no solo por sus colores tan llamativos, sino por esa viscosidad que tiene tan curiosa y adictiva. Una vez que metieron las manos, no querían sacarlas. Además, añadimos también animales para que pudieran jugar con ellos.


  • Cuarta estación: líquido no newtoniano.
Aquí, llevamos a cabo un experimento, que se trataba de conseguir líquido no newtoniano, y os preguntaréis, ¿eso qué es? Pues se trata de un líquido cuya viscosidad cambia dependiendo de la temperatura o la tensión que le apliques. Por ejemplo, cuando vas a tocarlo fuerte o rápido, el líquido se vuelve duro; en cambio, si metes la mano lentamente, es completamente líquido. ¡Parece magia! 
Para realizarlo, necesitaréis 150 mg de maicena y 50 ml de agua.



¡Que lo disfrutéis! Hasta la próxima😊👋



Equipo de Atención a la Diversidad





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